新“丽师人”—银龄教师杨云琳工作日志(一)

作者:时间:2024-04-11点击数:


根据《国家银龄教师行动计划》有关精神和学校工作实际,经多方面努力,2024年3月11日,学校第一位国家银龄教师行动计划教师杨云琳来校报道,支援体育与健康学院发展。

 3月12日中午13:00,体育与健康学院召开银龄教师欢迎会。邢维新副院长代表学院致欢迎词,热烈欢迎杨云琳老师加入丽师,成为体育与健康学院的一员。他介绍说杨云琳是成都理工大学体育学院的教学名师,是学校引进的第一位国家银龄教师行动计划教师。杨老师从事体育教学30多年,一直坚持奉行“教学有法,但无定法;贵在得法,创造新法”的指导思想,深受学生喜爱。她有着深厚的教育情怀、先进的教学理念、丰富的教学经验和人才培养的管理经验,她的到来必将为学校学院的发展注入新的活力,全面助推体育与健康学院高质量发展。

杨云琳表态说她热爱教育、热爱学生,来到丽师,是缘分,也是情怀。丽师体育与健康学院是人生历程里的第三个战场,将尽心尽力,知无不言言无不尽,在丽师发光发热

学院多位教师纷纷表示,杨云琳给我们的第一感觉就是对教育事业的热爱和深厚的家国情怀,还有先进的教学理念,干练的做事风格。

一、承担课程教学,助推人才培养质量提升

杨云琳本学期承担体育与健康学院2022级健身指导与管理专业班《学校体育学》课程教学工作,共计56学时,每节课均利用大学生MOOC平台资源,进行翻转课堂,课程设计严密巧妙分小组讨论,充分发挥学生中心、教师主导作用,其新颖的教学模式和教学方法让课堂变得更加生动有趣,课堂气氛活跃,教学质量明显提升。

学院已有多名教师听杨云琳的课,均表示受益匪浅,今后要勇于尝试,大胆创新,积极进行课程改革。

二、指导青年教师,助推师资队伍建设

杨云琳在体育与健康学院指导两名青年教师,发挥传帮带作用,在教学教研、科学研究、未来职业规划等方面给予多次指导,其先进的教学理念、扎实的专业知识、丰富的工作阅历、新颖的思维方式,为学院青年教师的成长带来了很大帮助,进一步助推了学院师资队伍建设。

三、参与教研室活动,助推学院内涵发展

3月29日下午,体育与健康学院女教师在笃行楼104室开展题为“摆脱倦怠,闪耀前行”心理健康教研活动。本次活动的目的是基于学院女老师大多兼顾家庭育儿重任,各种工作事务导致情绪浮躁。如何更好的平衡家庭经营与教育事业,从心理赋能开始。

杨云琳老师作特别分享。她从自己打排球的职业生涯说起,到从事教育事业的历程,讲述了自己对于体育的理解和感悟。大家畅所欲言,分享自己目前工作中的困境和苦恼,老师们从自己人生中的那些小瞬间出发,化身故事讲述者,分享感悟。杨云琳结合自己生活经历为大家解答疑惑,在杨老师一个个温暖的小故事中感受到了情感的流动,聆听前辈的人生智慧,收获人生成长正能量。

此次教研室活动纾解了学院全体女教师的心理压力,激发了女教师的工作热情,让老师们获得满满的幸福感和归属感,进一步提升了女教师的凝聚力和干事创业的热情,为学院高质量注入新动能。

四、开展听课评课,助推教育教学能力提升

杨云琳老师深入教学一线开展听课评课活动,分别听了体育与健康学院和晓云老师的公共体育选修课《大学体育-瑜伽》和黄建芬老师的健身指导与管理专业必修课《学校体育学》。

杨云琳认真听了和晓云的瑜伽课后,与和晓云老师开展了长达1.5小时的热烈讨论和深入交流。她表示课堂教学内容安排合理,在50名学生的条件下达到了瑜伽课堂教学目标。建议在之后要加强体式纠正指导密度,规范瑜伽引导语的运用。

听完黄建芬老师的课后,杨云琳说:“听黄老师娓娓道来的讲课是一种享受”。随后她结合自己从教以来的经验和对《学校体育学》课程的理解,从国家对课程的规定要求、课程要上哪些内容、如何有效引导学生、如何开展教学改革等方面和黄建芬老师进行了深入交流。

杨云琳工作作风扎实,深入教学一线,认真聆听,认真记录,课后深入开展教学研讨,找准问题,用心指导,切实提升教师教育教学能力,实实在在地助推了教师教育教学能力,赋能学校高质量发展。    

五、开展交流调研,助推学院高质量发展

3月20日,杨云琳老师到应用技术学院交流学习,应用技术学院院长高培仁介绍了应用技术学院发展概况。

杨云琳实地参观了应用技术学院校内实验实训室,包括标本陈列室、形态与解剖实验室、成分检测实验室等,调研了实验实训建设和相关人才培养情况。

随后的座谈会上高院长就学科专业建设及未来学科发展规划等方面作了详细的介绍。杨云琳老师就人才培养、毕业生跟踪调研、科学研究等方面作了深度交流和探讨。双方表示,在未来工作中将加强沟通交流,实现实验室资源共享、教学师资共享、信息共享,共促发展。

六、参与学院事务管理,助推学院本科人才培养

   杨云琳与体育与健康学院党政负责人在事务管理方面深入交流,对学院教育教学工作、科学研究工作、师资队伍建设、专升本后课程建设与管理等方面提出了有建设性的意见和建议,为本科专业人才培养提供了思路。同时,对学院本科专业设置给出了具体意见,为学院科学发展、跨越发展提了许多建设性意见建议。

杨云琳自2024年3月11日到学院以来,迅速融入体育与健康学院。承担了《学校体育学》课程,开展教学模式改革;指导年轻教师,发挥传帮带作用;深入教学一线指导,提升教师教育教学能力;开展教研活动,纾解教师心理压力,增强教师凝聚力。在丽师短短一个月的时间里,杨云琳忙得不亦乐乎,真正把自己当做丽师人,真正把学生当做孩子,真正把工作当事业,用心用情用力,以深厚的教育情怀,扎实的工作作风,丰富的工作经验为学校高质量发展做出了真正有用的指导和帮助!

 

图文:和晓云

编辑:蒋肇年

校对:和文华

复审:邢维新

终审:刘继忠

 

 

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