近日，我院杨明老师利用寒假时间，重返其教育工作生涯的起点——大理州祥云县普淜小学，进行了一次温暖而富有深意的回访。此次重返，不仅是一次个人的怀旧之旅，更是一位教育工作者对教育根脉的追溯和对乡村教育发展的深切关注。

2023年9月1日，杨明老师以一名乡村特岗教师的身份，进驻普淜小学执教，将青春与热情倾注于这片土地上。在为期近一年的时间里，他克服困难，因地制宜，用有限的资源为孩子们带来了充满活力的体育课堂，不仅强健了学生体魄，更在他们心中播撒了热爱运动、积极向上的种子。这段宝贵的基层经历，成为了他教育生涯中坚实而深刻的起点。

凭借出色的工作表现和持续的专业追求，杨明老师于2024年8月通过招考，加入到丽江师范学院体育与健康学院大家庭，完成了从乡村基础教育工作者到高校体育专业教师的身份转变。角色的转换，意味着更大的平台与责任，但他始终未曾忘记在普淜小学的日日夜夜和那些质朴的孩子们。

此次寒假回访，杨明老师带着在大学执教后的新视野、新思考，重新踏进熟悉的校园。他与昔日的同事深入交流，了解学校的新变化与发展需求；他走进课堂和操场，观察体育课堂教学现状，并与孩子们亲切互动。看到曾经自己教过的学生们长高了、更加开朗自信，看到学校基础设施有所改善，杨明老师感触良多。

“普淜小学是我教育梦想真正开始的地方，”杨明老师动情地说，“那里的经历让我深刻理解了教育的意义不仅仅是传授知识，更是点燃希望、陪伴成长。如今在高校，我致力于培养未来的体育教师，我时常会想起在普淜的时光，那段经历让我在教学中更注重引导学生树立扎根教育、服务基层的信念。”他表示，希望能成为连接高校与基层学校的桥梁，将更前沿的体育教育理念和方法辐射到乡村学校，同时也把基层最真实的需求带回高校课堂，反哺人才培养。

体育与健康学院始终重视教师队伍的实践背景与教育情怀的培养，杨明老师的成长轨迹正是学院“理论与实践相结合、服务基础教育”理念的生动体现。他的故事展示了新一代教育工作者从基层实践中汲取力量，又将更高层次的专业能量反馈于教育生态的良性循环。

此次回访活动，不仅深化了我院教师对基础教育国情的认知，也增强了高校服务地方教育发展的社会责任感。学院期待涌现更多像杨明老师这样，心怀热忱、脚踏实地的教育者，在不同岗位上共同为教育事业的高质量发展贡献力量。

图文：杨明

编辑：和贵春

初审：杨明

复审：葛锦润

终审：刘杰